合肥市高三教学质量第二次检测在合肥乐达高复学校圆满完成

2025年3月 25 - 26日，合肥市高三教学质量第二次检测在合肥乐达高复学校顺利举行。此次检测对于高三学生来说是一次重要的阶段性评估，学校高度重视，精心组织，确保了考试的顺利进行。

在考试前一天，合肥乐达高复学校召开了严谨细致的考务会。会上，刘兵副校长对考务工作的各个环节进行了周密的安排，梁春福副校长进行了强调。

教师监考安排方面，学校根据教师的教学经验和责任心，精心挑选监考人员，并明确了他们的职责和工作流程。每个考场都配备了两名监考老师，以确保考试过程的严格监督。

考生考场编排上，学校充分考虑了学生的层次和学科特点，进行了科学合理的分配。这样的编排有助于营造公平竞争的考试环境，让学生能够充分发挥自己的水平。

监考要求方面，学校强调了监考老师要严格遵守考试纪律，认真履行监考职责。监考老师需提前到达考场，做好考前准备工作，检查考生考试用品，清理考场，严格按照考试时间进行监考，防止作弊行为的发生。

同时，学校非常重视考生的诚信教育。要求各班通过主题班会，向考生宣传诚信考试的重要性，引导考生树立正确的考试观念，自觉遵守考试纪律。

在网上阅卷要求方面，学校组织教师进行了专门的培训，使他们熟悉阅卷系统的操作流程和评分标准。要求教师在阅卷过程中严格按照标准进行评分，确保阅卷的公平、公正、准确、准时。

对于考后成绩数据的科学应用，学校也做出了详细的规划。考试结束后，将对成绩数据进行深入分析，找出学生在学习中存在的问题和薄弱环节，为教师的教学提供有针对性的参考，以便制定更加科学合理的教学计划和辅导方案。

在两天的考试过程中，合肥乐达高复学校的考风端正，考试秩序井然。考生们自觉遵守考试纪律，认真答题，展现了良好的精神风貌和学习态度。监考老师严格执行监考要求，认真履行职责，为考试的顺利进行提供了有力保障。

考试结束后，学校的后期工作也在有条不紊地进行着。一方面，学校将安排专业的心理教师对学生进行心理疏导，帮助他们缓解考试压力，调整心态，以积极的态度面对考试结果。另一方面，学校将对临界生进行梳理和重点突破。通过对成绩数据的分析，找出临界生的学科薄弱点，组织教师为他们提供个性化的辅导，帮助他们提高学习成绩，实现突破。

此外，学校还将根据本次考试的情况，对后期的教育教学安排进行合理调整。教师们将结合考试中反映出的问题，对教学内容和教学方法进行优化，提高课堂教学的质量和效率。同时，学校还将加强对学生的学习管理，督促学生认真总结考试经验教训，制定合理的学习计划，为高考做好充分的准备。

合肥市高三教学质量第二次检测是对高三学生学习成果的一次全面检验，也是对学校教育教学工作的一次重要评估。合肥乐达高复学校通过精心的组织和安排，圆满完成了本次考试任务。相信在学校、教师和学生的共同努力下，学生们在高考中一定能够取得优异的成绩，实现自己的人生梦想。

撰稿、编辑：王明华  摄影：刘兵、秦静静、王明华  审核：刘兵